あなたも組合活動に参加しませんか
２０１０年６月
こんにちは。先生におかれましては，毎日，学校教育にがんばっておられることと思います。
先生もお感じだと思いますが，私たちの生活･教育現場は大変きびしい状況に追い込まれています。
毎日のように，報道される「少年による凶悪犯罪」「軽犯罪の多発」「性の乱れ」「公衆道徳の低下」などを見聞きするにつけ，教師として，なんとかしなくてはならないという使命感や，将来に対し，漠然とした不安を感じておられるのではないでしょうか。
また，教育現場も大変です。「学級崩壊」「不登校」「いじめ」「学力低下」などの「教育困難」に加えて，新教育課程導入による，授業時数の増加、活動（行事）の多様化（多忙化）などなど。また、いっこうに減らない指定研究等々。
文科省や県教委は，「ゆとりの時間」からの方向転換し、現場は振り回されクタクタです。しかも，３０人学級はいつまでたっても実行しませんし，教育予算は増やしません。それどころか，「財政危機」を口実に「教職員のリストラ」「成績主義差別賃金」の導入を画策している状況です。現場は忙しくなる一方ですが，収入は減る一方です。
まったく，気が滅入るような話ばかりですが，私たちは負けていられません。
先生も様々な問題は気になるけれど，目の前の，生活指導･成績･保護者との連絡･校務分掌･行事･研究に追われる毎日で，それどころではないかもしれません。
しかし，だからといって，もし，全ての教職員が不安や焦りを感じながらも，現状に甘んじてしまえば，子どもたちや教育，いや私たち自身の生活はどうなるのでしょうか？
こんなシンドイ時だからこそ，同じ悩みを分かち合え，助け合える仲間が必要だと思いませんか。私たち組合員も少しでも多くの助けが増え，一人でも仲間が増えることを心から切望しています。
私たち加印教職員組合は，
１．いかなる権力にも屈せず，思想･信条を超えた職場要求を直接，教委にぶつけ，生活･権利･社会的地位の向上に努めています。
２．民主的な教育と研究の自由をめざし，教育の創造･発展に努めています。
３．組合員の思想･信条･政党支持の自由を保障します。